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山东省枣庄市台儿庄实验幼儿园 顿秀芝 张梅 吃晚饭的时候，上中学的女儿对我讲：”妈妈，我们班上的刘鹏还不会系鞋带，又是同学帮助系上的。”很简单的一句话，却令人深思。现在多数孩子是独生子女，一个孩子由两代人甚至是三代人照顾。许多事情本该由孩子去做，可家长都包办代替了。殊不知，从小培养幼儿的动手能力，对于孩子的智力发展，以及劳动习惯和良好意志品质的培养都大有裨益。 孩子虽小，但随着年龄的增长，总有一天要离开父母，去独立地参与社会生活。为此，他必须具备两个条件：能够独立生活和适应社会。一个不能独立生活，不能适应社会的人是难以成功地参与社会各项活动的。 新生入园的时候，大部分小朋友不会系鞋带。有一天，午睡起床后，张珊小朋友拖着鞋走到我面前，让我帮助系。那种神情分明是：在家妈妈系，在幼儿园当然是老师系了。我笑着摇头，说：“来，老师和你一起系好吗?”我把鞋带拿在手里说：我们把它比做火车，把汽眼比做山洞，来玩火车钻山洞的游戏，看谁钻得又快又好。班上穿系带鞋的小朋友都兴高采烈，争先恐后地穿起鞋带来。张珊小朋友穿得最快，我立即表扬了她。然后，我手把手教她把鞋带交叉系成了一个蝴蝶结，并告诉她：”蝴蝶结最喜欢自己动手做事情的小朋友了，所以就飞到你的脚上来了。”对动作慢、系得不规范的孩子，我也用赞许的目光加以鼓励，并对他说：”你行的，慢慢来，一定会成功!”大约一周的时间，很多小朋友都学会了系鞋带。 在适当的时候，家长应当学会果断地拒绝。这不仅不会伤及孩子，反而对他们有所帮助，甚至会影响孩子一生的发展。 家长朋友，在您的孩子向您发出求助的目光，或提出不合理的要求时，请放心地说“不”，让孩子大胆地去尝试、体验、探索，去领悟生活中的乐趣吧! |
