幼儿园特色课程《领袖儿童培养启蒙手册》
　　从领袖的品质、素质、能力、技能四个方面来对幼儿进行领导力的培养。
　　通过参加有趣的游戏来培养幼儿基本的领导能力，让幼儿快乐学习，在游戏中担任“领袖”的角色。用多种方法鼓励孩子参加集体活动，塑造幼儿热情、开朗的性格，建立良好的人际关系。
　　通过故事，培养领袖应具备的良好的个性品质和基本的心理素质；
　　通过有趣的游戏来培养幼儿的观察力、执行力、决策力、自我约束力等作为领导者应该具备的基本能力；
　　通过场景主持、竞选活动、致辞、辩论赛等活动，加强训练幼儿的口才演讲能力，提高孩子表达、沟通的技能技巧。
　　通过对幼儿进行未来领导力的培养，将“素质教育、能力培养”落在实处，让综合能力贯穿始终。幼儿不仅能获得良好的语言能力，更能与小朋友们合作分享，获得团队合作、演讲演示、项目管理等多维能力。